{"id":52730,"date":"2023-09-07T08:07:43","date_gmt":"2023-09-07T12:07:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/?p=52730"},"modified":"2025-01-27T23:55:22","modified_gmt":"2025-01-28T04:55:22","slug":"palabras-confusas-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/english-esp\/palabras-confusas-ingles\/","title":{"rendered":"Palabras confusas en ingl\u00e9s: 46 pares de palabras que confunden hasta a los nativos"},"content":{"rendered":"

Todos sabemos que el ingl\u00e9s es un idioma de locos.<\/p>\n

Hay muchas palabras que comparten la misma ortograf\u00eda y pronunciaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Algunas de estas palabras resultan confusas<\/a> incluso para los nativos, sobre todo al escribirlas.<\/p>\n

Para ayudarte, hemos creado esta lista. En ella ver\u00e1s pares de palabras en ingl\u00e9s que suenan igual y que confunden a la gente todo el tiempo.<\/p>\n

[fluentu-toc]<\/p>\n

46 pares de palabras que desconciertan hasta a los nativos<\/h2>\n

1. Accept<\/em> y Except<\/em><\/h3>\n

Accept<\/em> <\/strong>significa aceptar algo que alguien te ofrece. Esta palabra la ver\u00e1s siempre en p\u00e1ginas web o al firmar contratos (I accept the terms and conditions.<\/em> [\u00abAcepto los t\u00e9rminos y condiciones.\u00bb]).<\/p>\n

I accept that this bad thing has happened.<\/em>
\nAcepto que haya ocurrido este desastre.<\/p>\n

Except<\/em> <\/strong>indica que la palabra que sigue a except<\/em> no se incluye en un grupo. A menudo (pero no siempre), except<\/em> va acompa\u00f1ada de la preposici\u00f3n\u00a0for<\/em>.<\/p>\n

Everyone is going to the park except for Sarah.<\/em>
\nTodo el mundo va al parque excepto Sarah.<\/p>\n

2. Advice<\/em> y Advise<\/em><\/strong><\/h3>\n

Estas palabras tienen una ortograf\u00eda y significado parecidos, y una peque\u00f1a diferencia en la pronunciaci\u00f3n.<\/p>\n

Advice<\/em> <\/strong>se pronuncia con \/s\/. Es un sustantivo que significa \u00abconsejo\u00bb, como el que le das a un amigo.<\/p>\n

My father gave me one piece of advice. \u201cAlways be on time.\u201d<\/em>
\nMi padre me dio un consejo: \u00abs\u00e9 siempre puntual\u00bb.<\/p>\n

Advise<\/em> <\/strong>se pronuncia con \/z\/. Es un verbo que significa aconsejar o asesorar.<\/p>\n

She advised me to invest my money more carefully.<\/em>
\nMe aconsej\u00f3 que invirtiera mi dinero con m\u00e1s cuidado.<\/p>\n

3. Affect<\/em> y Effect<\/em><\/strong><\/h3>\n

Affect <\/strong><\/em>es un verbo que alude al modo en que determinadas acciones causan ciertos resultados o consecuencias.<\/p>\n

I’m worried that your lazy habits might\u00a0affect<\/strong> your studies.<\/em>
\nMe preocupa que tu holgazaner\u00eda afecte<\/strong>\u00a0tus estudios.<\/p>\n

Effect<\/em><\/strong> es un sustantivo que se refiere a los resultados o consecuencias de determinadas acciones.<\/p>\n

Before you start an argument with your boss, consider the\u00a0effects<\/strong> of your actions.<\/em>
\nAntes de discutir con tu jefe, piensa en las consecuencias de tus actos.<\/p>\n

4. Aid<\/em> y Aide<\/em><\/h3>\n

Aid<\/em> <\/strong>es un sustantivo que significa ayuda o asistencia.<\/p>\n

The Red Cross provides aid to disaster victims.<\/em>
\nLa Cruz Roja presta ayuda a las v\u00edctimas de cat\u00e1strofes.<\/p>\n

Aide<\/em> <\/strong>es una persona que auxilia o ayuda. Suelen trabajar para personas que se consideran importantes.<\/p>\n

The president\u2019s aide handed him important documents.<\/em>
\nEl ayudante del Presidente le entreg\u00f3 documentos importantes.<\/p>\n

5. Aisle<\/em> y Isle<\/em><\/h3>\n

Aisle<\/em> <\/strong>es un pasillo entre filas de asientos dentro de un edificio, como una iglesia o un teatro.<\/p>\n

Someday, I will walk down a church aisle and get married.<\/em>
\nAlg\u00fan d\u00eda caminar\u00e9 por el pasillo de una iglesia y me casar\u00e9.<\/p>\n

Isle<\/em> <\/strong>es un peque\u00f1o islote.<\/p>\n

We visited a beautiful isle during our vacation.<\/em>
\nVisitamos una isla preciosa durante nuestras vacaciones.<\/p>\n

6. Allude<\/a> <\/em>y\u00a0Elude<\/a><\/em><\/h3>\n

Allude<\/em> y elude<\/em> suenan igual cuando se dicen r\u00e1pido. Pero cuando se dicen despacio, la primera s\u00edlaba de allude tiene un sonido de \/a\/, mientras que la primera s\u00edlaba de elude tiene un sonido de \/e\/.<\/p>\n

Allude<\/em> <\/strong>significa mencionar algo indirecta o brevemente.<\/p>\n

She alluded to her favorite book in the conversation.<\/em>
\nAludi\u00f3 a su libro favorito en la conversaci\u00f3n.<\/p>\n

Elude<\/em> <\/strong>significa escapar o evitar, normalmente de manera h\u00e1bil o inteligente.<\/p>\n

The clever fox was able to elude the hunters.<\/em>
\nEl astuto zorro consigui\u00f3 eludir a los cazadores.<\/p>\n

7. Altar<\/em> y Alter<\/em><\/h3>\n

Altar<\/em> <\/strong>es un sustantivo que se refiere a la mesa que se utiliza en las ceremonias religiosas.<\/p>\n

The priest delivered his sermon with the church altar behind him.<\/em>
\nEl sacerdote pronunci\u00f3 su serm\u00f3n con el altar de la iglesia a sus espaldas.<\/p>\n

Alter<\/em> <\/strong>es un verbo que significa cambiar o modificar.<\/p>\n

She decided to alter her dress so it would fit her better.<\/em>
\nDecidi\u00f3 arreglar su vestido para que le quedara mejor.<\/p>\n

8. Bear<\/em> y Bare<\/em><\/strong><\/h3>\n

Bear<\/strong> <\/em>es un verbo que tiene muchos significados. Puede significar sostener o soportar mucho peso, y sufrir o atravesar dificultades. Tambi\u00e9n puede ser un sustantivo que se refiera a ese animal grande y peludo que vive en los bosques (el oso).<\/p>\n

I cannot bear to see my son in pain.<\/em> (verbo)
\nNo soporto ver a mi hijo con dolor.<\/p>\n

That chair is too old to bear your weight.<\/em> (verbo)
\nEsa silla es muy vieja como para aguantar tu peso.<\/p>\n

Getting between a mother bear and its cub is dangerous.<\/em> (sustantivo)
\nEs peligroso interponerse entre una madre osa y su osezno.<\/p>\n

Bare<\/strong><\/em>, por el contrario, puede ser tanto un adjetivo que significa desnudo o al descubierto, como un verbo que significa mostrar o descubrir.<\/p>\n

Visitors to the temple must not have bare arms or legs, so wear long pants and a jacket.<\/em> (adjetivo)
\nLos visitantes del templo no pueden llevar los brazos ni las piernas al descubierto, por lo que deben llevar pantalones largos y chaqueta.<\/p>\n

I bared my arm to show them my new tattoo.<\/em> (verbo)
\nMostr\u00e9 el brazo para ense\u00f1ar mi nuevo tatuaje.<\/p>\n

9. Break<\/em> y Brake<\/em><\/h3>\n

Break<\/strong> <\/em>es un verbo que significa separar en pedazos o interrumpir.<\/p>\n

Be careful not to break the vase. <\/em>
\nTen cuidado de no romper el jarr\u00f3n.<\/p>\n

Brake<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere a un mecanismo que sirve para frenar o reducir la velocidad de un veh\u00edculo.<\/p>\n

To stop the car, press your foot on the brake pedal.<\/em>
\nPara parar el coche, pisa el pedal del freno.<\/p>\n

10. Breach<\/em> y Breech\u00a0<\/h3>\n

Breach<\/strong><\/em> puede ser un sustantivo con el significado de brecha. Tambi\u00e9n puede ser un verbo que alude al acto de romper algo.<\/p>\n

There was a breach in the company\u2019s security system.<\/em> (sustantivo)
\nHubo una brecha en el sistema de seguridad de la empresa.<\/p>\n

The invading army breached the walls of the city.<\/em> (verbo)
\nEl ej\u00e9rcito invasor abri\u00f3 una brecha en las murallas de la ciudad.<\/p>\n

Breech<\/strong> <\/em>es la parte trasera del ca\u00f1\u00f3n de un arma (la culata).<\/p>\n

He carefully cleaned and inspected the breech of his gun.<\/em>
\nLimpi\u00f3 e inspeccion\u00f3 cuidadosamente la culata de su arma.<\/p>\n

11. Breathe<\/em> y Breath<\/h3>\n

Breathe<\/strong><\/em> es un verbo que significa inhalar (take in<\/em>) y exhalar (let out<\/em>) aire.<\/p>\n

Breathe deeply and relax. <\/em>
\nRespira hondo y rel\u00e1jate.<\/p>\n

Breath<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere a una sola inhalaci\u00f3n (acto de tomar aire) o exhalaci\u00f3n (acto de dejar salir el aire). Es decir, respiraci\u00f3n en espa\u00f1ol.<\/p>\n

He took a breath before speaking.<\/em>
\nTom\u00f3 aire antes de hablar.<\/p>\n

12. Canvas<\/em> y Canvass<\/em><\/h3>\n

Canvas<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere a la tela gruesa que se utiliza para pintar o hacer las velas de un barco (lienzo).<\/p>\n

She painted a beautiful picture on the canvas.<\/em>
\nPint\u00f3 un cuadro precioso sobre el lienzo.<\/p>\n

Canvass<\/strong><\/em> es un verbo que significa pedir opiniones o votos (hacer campa\u00f1a).<\/p>\n

Volunteers went door to door to canvass support for the candidate.<\/em>
\nLos voluntarios fueron puerta por puerta haciendo campa\u00f1a por el candidato.<\/p>\n

13. Capital<\/em> y Capitol<\/em><\/h3>\n

Capital<\/strong> <\/em>es la ciudad que suele ser el centro de gobierno de un pa\u00eds.<\/p>\n

Washington, D.C. is the capital of the United States.<\/em>
\nWashington D.C. es la capital de Estados Unidos.<\/p>\n

Capitol<\/strong><\/em>, por otro lado, es el edificio donde se re\u00fane un \u00f3rgano legislativo (capitolio en espa\u00f1ol).<\/p>\n

The lawmakers gathered at the capitol to discuss new laws.<\/em>
\nLos legisladores se reunieron en el capitolio para debatir nuevas leyes.<\/p>\n

14. Censor<\/em> y Censure<\/em><\/h3>\n

Censor<\/strong> <\/em>es un verbo que significa revisar y eliminar material inapropiado (censurar). Tambi\u00e9n puede ser un sustantivo que se refiere a la organizaci\u00f3n o grupo que realiza la censura (censurador).<\/p>\n

The movie was censored to make it suitable for all audiences.<\/em> (verbo)
\nLa pel\u00edcula fue censurada para hacerla apta para todos los p\u00fablicos.<\/p>\n

The censor approved the novel for publication, even though it contained statements that are offensive to minority groups.<\/em> (sustantivo)
\nEl censurador aprob\u00f3 la publicaci\u00f3n de la novela, a pesar de que conten\u00eda afirmaciones ofensivas para los grupos minoritarios.<\/p>\n

Censure<\/strong> <\/em>tambi\u00e9n puede ser verbo y sustantivo. El verbo es el acto de expresar desaprobaci\u00f3n o cr\u00edtica, mientras que el sustantivo es la desaprobaci\u00f3n o cr\u00edtica en s\u00ed.<\/p>\n

The star employee was censured when the board of directors found out he was using company funds illegally.<\/em> (verbo)
\nEl empleado estrella fue censurado cuando el consejo de administraci\u00f3n descubri\u00f3 que estaba utilizando fondos de la empresa de forma ilegal.<\/p>\n

The politician faced strong censure for his remarks against minority groups.<\/em> (sustantivo)
\nEl pol\u00edtico se enfrent\u00f3 a una fuerte censura por sus comentarios contra los grupos minoritarios.<\/p>\n

15. Cite<\/em> y Site<\/h3>\n

Cite<\/strong><\/em> es un verbo que significa citar o mencionar como prueba o ejemplo. Si est\u00e1s en la universidad, seguramente te recomienden hacerlo para evitar el plagio.<\/p>\n

You should always cite your sources in your essays. <\/em>
\nSiempre debes citar tus fuentes en tus redacciones.<\/p>\n

Site<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere a un sitio o lugar.<\/p>\n

The construction site is noisy during the day.<\/em>
\nLas obras hacen mucho ruido durante el d\u00eda.<\/p>\n

16. Compliment<\/em> y Complement<\/em><\/h3>\n

Compliment<\/strong> <\/em>puede ser verbo y sustantivo. El verbo se refiere al acto de decir cosas bonitas a alguien (halagar, elogiar, felicitar), mientras que el sustantivo se refiere a las cosas bonitas que se dicen (cumplido o halago).<\/p>\n

I complimented my sister on her delicious cooking.<\/em> (verbo)
\nFelicit\u00e9 a mi hermana por lo bien que cocin\u00f3.<\/p>\n

I gave my sister a compliment on her delicious cooking.<\/em> (sustantivo)
\nLe hice un cumplido a mi hermana por lo rica que estaba la comida.<\/p>\n

Complement<\/strong> <\/em>es un verbo que se refiere a dos cosas que van bien juntas o se completan entre s\u00ed. Esta palabra se utiliza a menudo en alimentaci\u00f3n y moda para describir estilos o ingredientes que combinan.<\/p>\n

My blue tie really complements my white shirt. <\/em>
\nMi corbata azul hace juego con mi camisa blanca.<\/p>\n

That wine complements the meat dish well.<\/em>
\nEse vino combina muy bien con el plato de carne.<\/p>\n

17. Desert<\/em>\u00a0y Dessert<\/em><\/h3>\n

Desert<\/strong> <\/em>puede ser un sustantivo o un verbo. Como sustantivo, se refiere a una zona arenosa y calurosa (desierto), y se pronuncia con acento en la primera s\u00edlaba.<\/p>\n

Como verbo, se refiere al acto de abandonar algo (como el servicio militar) y se pronuncia con acento en la segunda s\u00edlaba.<\/p>\n

I felt thirsty after traveling through the desert for a long time.<\/em> (sustantivo)
\nSent\u00ed sed despu\u00e9s de viajar por el desierto durante mucho tiempo.<\/p>\n

To desert the army during wartime is a serious offense.<\/em> (verbo)
\nAbandonar el ej\u00e9rcito en tiempos de guerra es un delito grave.<\/p>\n

En cambio, dessert<\/strong> <\/em>es siempre un sustantivo. Se refiere a la comida que se toma despu\u00e9s de un plato o comida principal, es decir, el postre.<\/p>\n

We had fresh fruits for dessert.<\/em>
\nTomamos fruta de postre.<\/p>\n

18. Device<\/em> y Devise<\/em><\/h3>\n

Device<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere a una herramienta, artilugio o m\u00e1quina. Se pronuncia con \/s\/.<\/p>\n

His smartphone is a useful device for communication. <\/em>
\nSu smartphone es un dispositivo \u00fatil para comunicarse.<\/p>\n

Devise<\/strong> <\/em>es un verbo que significa idear, crear o inventar. Se pronuncia con \/z\/.<\/p>\n

She was able to devise a clever solution to the problem. <\/em>
\nFue capaz de idear una soluci\u00f3n ingeniosa al problema.<\/p>\n

19. Discreet<\/em> y Discrete<\/em><\/h3>\n

Discreet<\/strong><\/em> es un adjetivo que significa mostrar cautela o cuidado con lo que se dice o hace.<\/p>\n

She was discreet when sharing her private information. <\/em>
\nFue discreta al compartir su informaci\u00f3n privada.<\/p>\n

Discrete<\/strong> <\/em>significa separado o distinto.<\/p>\n

The book is divided into discrete chapters.<\/em>
\nEl libro est\u00e1 dividido en cap\u00edtulos distintos.\u00e7<\/p>\n

20. Disinterested<\/em> y Uninterested<\/em><\/h3>\n

Disinterested<\/strong> <\/em>significa imparcial, objetivo o no posicionarse en una discusi\u00f3n.<\/p>\n

Often, a stranger can make a disinterested and fair decision more easily than a family member. <\/em>Muchas veces los desconocidos toman decisiones imparciales y justas con m\u00e1s facilidad que los familiares.<\/p>\n

Uninterested<\/strong><\/em>, en cambio, significa desinteresado o indiferente.<\/p>\n

The children wanted to play outside and were very uninterested in doing any studying.<\/em>
\nLos ni\u00f1os quer\u00edan jugar fuera y estaban muy poco interesados en estudiar.<\/p>\n

21. Dual<\/em>\u00a0<\/em>y Duel<\/em><\/h3>\n

Dual<\/strong> <\/em>es un adjetivo que se refiere a que tiene dos partes.<\/p>\n

The car has dual exhaust pipes. <\/em>
\nEl coche tiene tubos de escape dobles.<\/p>\n

Duel<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere a una pelea formal entre dos personas.<\/p>\n

In the old days, people would engage in duels to settle arguments.<\/em>
\nAntiguamente, la gente se bat\u00eda en duelo para zanjar sus discusiones.<\/p>\n

22. Elicit<\/em> y Illicit\u00a0<\/em><\/h3>\n

Elicit<\/strong> <\/em>es un verbo que significa provocar una reacci\u00f3n o sacar informaci\u00f3n.<\/p>\n

The teacher tried to elicit answers from the shy student. <\/em>
\nEl profesor intent\u00f3 sonsacar respuestas al t\u00edmido alumno.<\/p>\n

Illicit<\/strong> <\/em>es un adjetivo que significa ilegal, prohibido o contrario a la ley.<\/p>\n

He was involved in illicit activities and got into trouble with the law.<\/em>
\nEstaba metido en actividades il\u00edcitas y tuvo problemas con la ley.<\/p>\n

23. Flare<\/em>\u00a0y Flair<\/em><\/h3>\n

Flare<\/strong> <\/em>es un estallido repentino de luz o fuego. Cuando se usa en la expresi\u00f3n flare up<\/strong><\/em>, significa algo que aparece de repente y se hace m\u00e1s intenso o empeora (como una enfermedad).<\/p>\n

The fireworks produced a colorful flare in the sky.<\/em>
\nLos fuegos artificiales produjeron una llamarada de colores en el cielo.<\/p>\n

Breathing the city smoke caused Andrew\u2019s asthma to flare up. <\/em>
\nRespirar el humo de la ciudad hizo que el asma de Andrew se agravara.<\/p>\n

Her temper flared up after what he said. <\/em>
\nDespu\u00e9s de lo que le dijo, se enfad\u00f3.<\/p>\n

Flair<\/strong> <\/em>significa un talento natural o don.<\/p>\n

My sister has a flair for interior design.<\/em>
\nMi hermana tiene talento para el dise\u00f1o de interiores.<\/p>\n

24. Forth<\/em>\u00a0<\/em>y Fourth<\/em><\/h3>\n

Forth<\/strong> <\/em>es un adverbio que significa lejos, adelante.<\/p>\n

He stepped forth to accept the award. <\/em>
\nDio un paso adelante para aceptar el premio.<\/p>\n

Fourth<\/strong> <\/em>es el n\u00famero o posici\u00f3n que sigue a third<\/em> (tercero).<\/p>\n

The fourth book in the popular fantasy series was just released.<\/em>
\nAcaba de publicarse el cuarto libro de esta popular serie de fantas\u00eda.<\/p>\n

25. Further<\/em> y Farther<\/em><\/h3>\n

Further<\/strong> <\/em>es un poco abstracto. Significa extra o m\u00e1s.<\/p>\n

The professor told us: \u201cIf you have any further questions, you can ask me at the end.\u201d <\/em>
\nEl profesor nos dijo: \u00abSi ten\u00e9is alguna duda m\u00e1s, pod\u00e9is preguntar al final\u00bb.<\/p>\n

Farther<\/strong> <\/em>se utiliza cuando se habla de distancia f\u00edsica.<\/p>\n

How much farther until we reach our destination?<\/em>
\n\u00bfCu\u00e1nto falta para llegar a nuestro destino?<\/p>\n

26. Gorilla<\/em> y Guerrilla<\/em><\/h3>\n

Gorilla<\/strong> <\/em>es un simio grande y poderoso; un gorila.<\/p>\n

The gorilla at the zoo was very strong. <\/em>
\nEl gorila del zoo era muy fuerte.<\/p>\n

Guerrilla<\/strong> <\/em>es un miembro de una fuerza militar menos numerosa y organizada que las de los gobiernos (reguillero).<\/p>\n

The guerrilla group was made up of ordinary citizens who chose to fight.<\/em>
\nEl grupo guerrillero estaba formado por ciudadanos de a pie que decidieron luchar.<\/p>\n

27. Hanged<\/em> y Hung<\/em><\/h3>\n

Hung<\/strong> <\/em>es el pasado del verbo to hang<\/em>, casi siempre.<\/p>\n

I hung the painting on the wall. <\/em>
\nColgu\u00e9 el cuadro en la pared.<\/p>\n

Hanged<\/strong> <\/em>tambi\u00e9n es el pasado de hang<\/em>, pero tiene un significado muy distinto. Significa ejecutar a un criminal colg\u00e1ndolo de una cuerda.<\/p>\n

The judge sentenced the murderer to be hanged.<\/em>
\nEl juez conden\u00f3 al asesino a la horca.<\/p>\n

28. Hear<\/em> y Here<\/em><\/h3>\n

Hear<\/strong> <\/em>es un verbo que significa percibir sonidos con los o\u00eddos.<\/p>\n

Can you hear the birds singing outside? <\/em>
\n\u00bfOyes el canto de los p\u00e1jaros?<\/p>\n

Here<\/strong> <\/em>es un adverbio que se refiere a un lugar cercano al hablante (aqu\u00ed).<\/p>\n

Come here and sit next to me.<\/em>
\nVen aqu\u00ed y si\u00e9ntate a mi lado.<\/p>\n

29. It\u2019s<\/em> y Its<\/em><\/h3>\n

It’s<\/strong><\/em> es una contracci\u00f3n de it is<\/em> o it has<\/em>.<\/p>\n

It\u2019s a sunny day outside. <\/em>
\nFuera hace un d\u00eda soleado.<\/p>\n

Its<\/strong> <\/em>es un pronombre posesivo que indica que algo pertenece a it<\/em>.<\/p>\n

The dog wagged its tail happily.<\/em>
\nEl perro mov\u00eda la cola alegremente.<\/p>\n

30. Lay<\/em>\u00a0y Lie<\/em><\/h3>\n

Lay<\/strong> <\/em>significa colocar algo en posici\u00f3n horizontal. Tambi\u00e9n puede significar poner huevos.<\/p>\n

Please lay the blankets on the bed. <\/em>
\nPor favor, pon las mantas en la cama.<\/p>\n

They wanted the chicken to lay a lot of eggs, but it didn\u2019t. <\/em>
\nQuer\u00edan que la gallina pusiera muchos huevos, pero no fue as\u00ed.<\/p>\n

Lie<\/strong> <\/em>significa reclinarse o tumbarse. Tambi\u00e9n puede ser un verbo que significa mentir o un sustantivo que significa mentira.<\/p>\n

I want to lie down and take a nap.<\/em> (verbo)
\nQuiero tumbarme y echarme una siesta.<\/p>\n

Please do not lie to me.<\/em> (verbo)
\nPor favor, no me mientas.<\/p>\n

The boy told one lie after the other.<\/em> (sustantivo)
\nEl chico dijo una mentira tras otra.<\/p>\n

31. Lightening<\/em> y Lightning<\/em><\/h3>\n

Lightening<\/strong> <\/em>es un verbo que significa hacer algo m\u00e1s ligero de color o peso (aclarar, aligerar).<\/p>\n

She\u2019s lightening her hair for the summer. <\/em>
\nSe est\u00e1 clareando el pelo para el verano.<\/p>\n

Thank you for lightening my load for me. <\/em>
\nGracias por aligerarme la carga.<\/p>\n

Lightning<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere al destello brillante de luz que se ve durante una tormenta el\u00e9ctrica (rel\u00e1mpago).<\/p>\n

The thunderstorm was accompanied by brilliant lightning.<\/em>
\nLa tormenta estuvo acompa\u00f1ada de rel\u00e1mpagos intensos.<\/p>\n

32. Lose<\/em> y Loose<\/em><\/h3>\n

Lose<\/strong><\/em>, pronunciado con sonido \/z\/, es un verbo que significa perder.<\/p>\n

I don\u2019t want my football team to lose the game. <\/em>
\nNo quiero que mi equipo de f\u00fatbol pierda el partido.<\/p>\n

She will lose her money if she gambles with it. <\/em>
\nPerder\u00e1 el dinero si apuesta con \u00e9l.<\/p>\n

Loose<\/strong><\/em>, con sonido \/s\/, es un adjetivo que significa suelto o flojo. Tambi\u00e9n es un verbo que significa desatar o soltar algo.<\/p>\n

The door handle fell off because it was too loose. <\/em>
\nLa manilla de la puerta se cay\u00f3 porque estaba demasiado floja.<\/p>\n

A loose sweater feels very comfortable.<\/em>
\nLos jers\u00e9is sueltos son muy c\u00f3modos.<\/p>\n

33. Mantel<\/em> y Mantle<\/em><\/h3>\n

Mantel <\/strong><\/em>es la repisa de la chimenea.<\/p>\n

The family photos are displayed on the mantel.<\/em>
\nLas fotos de la familia est\u00e1n colocadas en la repisa.<\/p>\n

Mantle<\/em> <\/strong>es un manto, t\u00fanica o o manto.<\/p>\n

The man wore a mantle made of fur.<\/em>
\nEl hombre llevaba un manto de piel.<\/p>\n

34. Moral<\/em> y Morale<\/em><\/h3>\n

Moral<\/strong> <\/em>puede ser un sustantivo que se refiere a una ense\u00f1anza sobre el bien y el mal, o un adjetivo que significa mostrar buena conducta.<\/p>\n

The story teaches an important moral.<\/em> (sustantivo)
\nLa historia ense\u00f1a una importante lecci\u00f3n.<\/p>\n

He is proud of being a very moral person.<\/em> (adjetivo)
\nEst\u00e1 orgulloso de ser una persona muy moral.<\/p>\n

Morale<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere al estado emocional o mental de un grupo de personas.<\/p>\n

The team\u2019s morale was high after winning the championship.<\/em>
\nLa moral del equipo era alta despu\u00e9s de ganar el campeonato.<\/p>\n

35. Palate<\/em> y Palette<\/em><\/h3>\n

Palate<\/strong> <\/em>puede referirse al paladar o al gusto de una persona por la comida.<\/p>\n

I had my palate checked by the dentist, and it turned out it was infected. <\/em>
\nEl dentista me mir\u00f3 el paladar y result\u00f3 que estaba infectado.<\/p>\n

Her sophisticated palate enjoys a variety of flavors. <\/em>
\nSu sofisticado paladar disfruta de una gran variedad de sabores.<\/p>\n

Palette<\/strong> <\/em>es una superficie plana que sirve para mezclar o sostener pinturas (paleta).<\/p>\n

The artist mixed colors on his palette.<\/em>
\nEl artista mezclaba los colores en su paleta.<\/p>\n

36. Peek<\/em> y Peak<\/em><\/h3>\n

Peek<\/strong> <\/em>es un verbo que significa echar una ojeada r\u00e1pida o disimuladamente.<\/p>\n

She took a quick peek through the window. <\/em>
\nEch\u00f3 un vistazo r\u00e1pido por la ventana.<\/p>\n

Peak<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere al punto m\u00e1s alto de algo.<\/p>\n

The mountain\u2019s peak is covered in snow.<\/em>
\nEl pico de la monta\u00f1a est\u00e1 cubierto de nieve.<\/p>\n

37. Pedal<\/em> y Peddle<\/em><\/h3>\n

Pedal<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se refiere al pedal de los veh\u00edculos.<\/p>\n

Press your foot down on the gas pedal to make the car move. <\/em>
\nPisa el pedal del acelerador para que el coche se mueva.<\/p>\n

Peddle<\/strong> <\/em>es un verbo que significa vender productos o servicios.<\/p>\n

He tries to peddle his handmade crafts at the market. <\/em>
\nIntenta vender sus productos artesanales en el mercado.<\/p>\n

38. Principle<\/em> y Principal\u00a0<\/em><\/h3>\n

Principle<\/strong> <\/em>es una convicci\u00f3n o norma fundamental (un principio).<\/p>\n

Honesty is an important principle to live by. <\/em>
\nLa honradez es un principio importante en la vida.<\/p>\n

Principal<\/strong> <\/em>puede aludir al director de un centro educativo o a una cantidad importante de dinero.<\/p>\n

The principal of the school greeted the students in the morning. <\/em>
\nEl director del colegio salud\u00f3 a los alumnos por la ma\u00f1ana.<\/p>\n

My mother, who is good with money, told me that I should keep the principal of my investment safe as much as possible.<\/em>
\nMi madre, que es buena con el dinero, me dijo que deb\u00eda mantener a salvo el principal de mi inversi\u00f3n en la medida de lo posible.<\/p>\n

39. Rein<\/em> y Reign<\/em><\/h3>\n

Rein<\/strong> <\/em>puede ser un sustantivo o un verbo. Como sustantivo, son las riendas que se utilizan para controlar a un caballo. Como verbo, significa refrenar o controlar algo, y suele ir acompa\u00f1ado del sustantivo in.<\/p>\n

Hold the reins firmly while riding the horse.<\/em> (sustantivo)
\nSujeta bien las riendas mientras montas a caballo.<\/p>\n

They could not rein in their rebellious son, so he got into a lot of trouble. <\/em>(verbo)
\nNo pudieron controlar a su hijo rebelde, por lo que se meti\u00f3 en muchos problemas.<\/p>\n

Reign<\/strong> <\/em>tambi\u00e9n puede ser un sustantivo o un verbo. Puede referirse al gobierno o la autoridad de un monarca (reinado o mandato) o al acto de gobernar de ese monarca (reinar).<\/p>\n

The king\u2019s reign brought stability to the kingdom.<\/em> (sustantivo)
\nEl reinado del rey trajo estabilidad al reino.<\/p>\n

The cruel king reigned over his people in a way that made them fear him but not respect him.<\/em> (verbo)
\nEl cruel rey reinaba sobre su pueblo de tal forma que \u00e9ste le tem\u00eda pero no le respetaba.<\/p>\n

40. Resign<\/em> y Re-sign<\/em>\u00a0<\/h3>\n

Resign<\/strong><\/em>, sin el gui\u00f3n, significa dimitir de tu trabajo y la \u00abs\u00bb se pronuncia como \/z\/.<\/p>\n

My boss did not want to increase my salary so I decided to resign. <\/em>
\nMi jefe no quer\u00eda aumentarme el sueldo, as\u00ed que decid\u00ed dimitir.<\/p>\n

Re-sign<\/strong><\/em>, con gui\u00f3n, significa volver a firmar un contrato. En re-sign, la \u00abs\u00bb se pronuncia como una \/s\/ y se acent\u00faa en la primera s\u00edlaba.<\/p>\n

I love my current job, so I happily re-signed for another year.<\/em>
\nMe encanta mi trabajo de ahora, as\u00ed que volv\u00ed a firmar por un a\u00f1o m\u00e1s.<\/p>\n

41. Stationary<\/em> y Stationery<\/em><\/h3>\n

Stationary<\/strong> <\/em>es un adjetivo que significa inm\u00f3vil, estacionado o parado en un lugar.<\/p>\n

The car remained stationary near the traffic light. <\/em>
\nEl coche se qued\u00f3 parado cerca del sem\u00e1foro.<\/p>\n

Stationery<\/strong> <\/em>se refiere al material de papeler\u00eda.<\/p>\n

I bought some new stationery for writing letters.<\/em>
\nHe comprado material nuevo para escribir cartas.<\/p>\n

42. Tail<\/em> y Tale\u00a0<\/em><\/h3>\n

Tail<\/strong> <\/em>puede ser tanto un sustantivo como un verbo. Como sustantivo, se refiere a la cola de los animales. Como verbo, significa seguir a algo o a alguien.<\/p>\n

A lizard has the ability to cut off its own tail when it is in danger.<\/em> (sustantivo)
\nUna lagartija tiene la capacidad de cortarse la cola cuando est\u00e1 en peligro.<\/p>\n

The detective tailed the person his client asked him to follow.<\/em> (verbo)
\nEl detective sigui\u00f3 a la persona que su cliente le pidi\u00f3 que siguiera.<\/p>\n

Tale<\/strong> <\/em>es un sustantivo que se traduce como historia, cuento, f\u00e1bula o relato.<\/p>\n

She told an interesting tale about her adventures.<\/em>
\nCont\u00f3 una historia interesante sobre sus aventuras.<\/p>\n

43. Than<\/em> y Then<\/em><\/h3>\n

Than<\/strong> <\/em>se utiliza en comparaciones en las que una cosa tiene m\u00e1s o menos calidad que la otra. Cuando se usa en la frase other than, se convierte en una preposici\u00f3n que significa \u00abexcepto\u00bb.<\/p>\n

She is taller than her brother. <\/em><\/p>\n

Ella es m\u00e1s alta que su hermano.<\/p>\n

Other than you, I do not see anyone in this room.<\/em> (preposici\u00f3n)
\nAparte de ti, no veo a nadie en esta habitaci\u00f3n.<\/p>\n

Then<\/strong><\/em>, por otro lado, es un adverbio que indica un tiempo concreto o una consecuencia.<\/p>\n

Finish your homework, and then you can play.<\/em>
\nTermina los deberes y luego puedes jugar.<\/p>\n

44. Their<\/em>, There <\/em>y They\u2019re<\/em><\/h3>\n

Their<\/strong> <\/em>es un pronombre posesivo. Indica que algo pertenece a una persona o grupo diferente de ti, de la persona con la que est\u00e1s hablando y del grupo al que perteneces.<\/p>\n

John and Jane brought their dog to the park. <\/em>
\nJohn y Jane llevaron a su perro al parque.<\/p>\n

There<\/strong> <\/em>es un adverbio que significa \u00abah\u00ed\u00bb.<\/p>\n

The park is over there, by the trees. <\/em>
\nEl parque est\u00e1 all\u00ed, junto a los \u00e1rboles.<\/p>\n

They’re<\/strong> <\/em>es una contracci\u00f3n de They are<\/em>.<\/p>\n

They\u2019re not going to be happy once they find out what their son did.<\/em>
\nNo les va a hacer gracia cuando se enteren de lo que hizo su hijo.<\/p>\n

45. To<\/em> y Too<\/em><\/h3>\n

To<\/strong><\/em> puede ser una preposici\u00f3n o parte de la forma infinitiva de un verbo. Como preposici\u00f3n, indica una direcci\u00f3n hacia la que algo o alguien se dirige. Como parte de la forma verbal infinitiva, se escribe como to<\/em> + verbo.<\/p>\n

She walked to the store.<\/em> (preposici\u00f3n)
\nCamin\u00f3 hasta la tienda.<\/p>\n

She walked to the store to buy some groceries.<\/em> (parte de la locuci\u00f3n infinitiva to buy<\/em>)
\nElla camin\u00f3 a la tienda para comprar algunos comestibles.<\/p>\n

Too<\/strong> <\/em>es un adverbio que tiene dos significados. Puede significar tener m\u00e1s de algo de lo necesario o \u00abtambi\u00e9n\u00bb.<\/p>\n

He is far too nice for his own good.<\/em>
\nEs demasiado bueno para su bien.<\/p>\n

My daughter wanted ice cream, too.<\/em>
\nMi hija tambi\u00e9n quer\u00eda helado.<\/p>\n

46. Your<\/em> y You\u2019re<\/em><\/h3>\n

Your<\/strong> <\/em>es un pronombre posesivo. Significa que algo pertenece a la persona con la que est\u00e1s hablando.<\/p>\n

Is this your phone?<\/em>
\n\u00bfEs este tu tel\u00e9fono?<\/p>\n

You’re<\/strong> <\/em>es una contracci\u00f3n de you are<\/em>.<\/p>\n

You\u2019re not going to believe what I\u2019m about to say!<\/em>
\nNo te vas a creer lo que te tengo que contar.<\/p>\n

\u00a0Aprende las diferencias y no te confundas m\u00e1s<\/strong><\/h2>\n

Hay palabras en ingl\u00e9s, como las que acabamos de ver, que pueden resultar confusas, \u00bfverdad?<\/p>\n

Por suerte, si conoces las diferencias, podr\u00e1s evitar los errores con m\u00e1s facilidad. Cuando hablas ingl\u00e9s<\/a>, casi nadie notar\u00e1 que confundiste esas palabras. De hecho, los nativos lo hacen todo el tiempo. Pero al escribir, debes tener m\u00e1s cuidado y usar la palabra correcta.<\/p>\n

Recuerda comprobar la ortograf\u00eda y tener en cuenta el contexto de la situaci\u00f3n. \u00bfLe has dicho algo bonito a alguien? Usa compliment<\/em>, no complement<\/em>. \u00bfDejaste tu trabajo? Usa resign<\/em> y no re-sign<\/em>.<\/p>\n

Ten en cuenta siempre el contexto para evitar errores. \u00a1El contexto, junto con la pr\u00e1ctica, son claves!<\/p>\n

\"FluentU<\/a><\/div>\n

Hay programas de ense\u00f1anza de idiomas que ayudan a practicar en funci\u00f3n del contexto.<\/p>\n

Un ejemplo es FluentU<\/a>, que utiliza aut\u00e9nticos v\u00eddeos en ingl\u00e9s provistos de subt\u00edtulos interactivos para que puedas ver qu\u00e9 palabra se est\u00e1 utilizando en cada momento.<\/p>\n

Puedes pinchar en una palabra para ver su definici\u00f3n y ejemplos de uso en frases y otros v\u00eddeos, y luego repasar la ortograf\u00eda y el vocabulario oral con cuestionarios.<\/p>\n

\u00a1Pru\u00e9balo desde la misma web o con la app para iOS<\/a> o la app para Android<\/a>!<\/p>\n

 <\/p>\n

Exponerse continuamente a estas palabras es la mejor manera de dominarlas. Cuando las domines, no dudes en presumir de tus conocimientos con los nativos que siguen cayendo en la trampa de estas palabras confusas en ingl\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Todos sabemos que el ingl\u00e9s es un idioma de locos. Hay muchas palabras que comparten la misma ortograf\u00eda y pronunciaci\u00f3n. Algunas de estas palabras resultan confusas incluso para los nativos,…<\/p>\n","protected":false},"author":586,"featured_media":248642,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"slim_seo":{"title":"Palabras confusas en ingl\u00e9s: 46 pares de palabras que confunden hasta a los nativos | FluentU Blog de ingl\u00e9s","description":"Si las palabras confusas en ingl\u00e9s son un problema para ti, no eres el \u00fanico. \u00a1Hasta los nativos se confunden con ciertas palabras de su propio idioma! Contin\u00faa leyendo para conocer 46 pares de palabras m\u00e1s comunes que se suelen confundir, qu\u00e9 significan, c\u00f3mo se utilizan y consejos para no confundirlas."},"footnotes":""},"categories":[347,348],"tags":[],"coauthors":[370,888,372],"class_list":["post-52730","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-english-esp","category-vocabulario-en-ingles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/586"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52730"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52730\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":89337,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52730\/revisions\/89337"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/248642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52730"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=52730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}