Los cortometrajes o cortos relatan historias y duran poco tiempo (es lo que les diferencia de las películas).
Y la ventaja que tienen es que no necesitas mucho tiempo para aprender con ellos.
En este post veremos los 20 mejores cortometrajes en inglés con los que puedes mejorar tu listeningy speaking y además te plantearé algunas preguntas de debate para que puedas practicar también el writing.
Este cortometraje animado cuenta la historia de los orígenes de la compañía LEGO, los bloques de construcción favoritos de todos, y cómo se convirtió en una marca reconocida a nivel mundial.
Preguntas de debate:
1. What happened in the story? ¿Qué sucedió en la historia?
2. According to the story, what does LEGO mean in Danish? In Latin? Según la historia ¿qué significa LEGO en danés? ¿Y en latín?
3. What do they mean by a “system of play”? ¿A qué se refieren con system of play?
4. Who’s telling the story? ¿Quién cuenta la historia?
5. What is the message of story? ¿Cuál es el mensaje de la historia?
2. Dotty
Una mujer joven ayuda a una mujer mayor con su teléfono. Este corto es una bonita imagen sobre cómo afecta la tecnología a las personas y sobre las relaciones intergeneracionales.
Preguntas de debate:
1. How would you describe using your tablet, computer or other pieces of technology to someone who didn’t know how to use them? ¿Cómo explicarías cómo usar una tablet, ordenador u otros dispositivos a alguien que no sabe usarlos?
2. How would you describe the young woman? ¿Cómo describirías a la mujer joven?
3. What is the message of this movie? ¿Cuál es el mensaje del corto?
3. The Fear of Flying
The Fear of Flying es un corto animado sobre un pájaro que teme volar.
Preguntas de debate:
1. Why do you think Dougal (the bird) is afraid of flying? ¿Por qué piensas que Dougal (el pájaro) tiene miedo de volar?
2. What motivates Dougal to overcome his fear of flying? ¿Qué motiva a Dougal a superar su miedo a volar?
3. How does he overcome his fear? ¿Cómo supera su miedo?
4. Do you have a fear of something? A fear of heights? A fear of water? A fear of public speaking? ¿Le tienes miedo a algo? ¿A las alturas? ¿Al agua?
5. What can you learn from Dougal about your own fears? ¿Qué puedes aprender de Dougal sobre tus propios miedos?
4. Blind Vaysha
Blind Vaysha es un cortometraje que fue nominado al Óscar en 2017 y trata de una joven muy especial que nació con un ojo que solo ve el pasado y otro que solo ve el futuro.
Es un corto animado, con pinturas originales del director, en el que se trata la reacción de su pueblo y cómo vive con sus ojos.
Preguntas de debate:
1. What is the message of the movie? Do you agree or disagree with the message? ¿Cuál es el mensaje de la película? ¿Estás de acuerdo con él?
2. How did the color of the images and the music affect how you felt while you watched the movie? ¿Cómo te afectaron los colores de las imágenes y la música al mirar la película?
5. The Notebook
En este emotivo corto vemos a un niño que ayuda a su mamá con las tareas del hogar.
Preguntas de debate:
1. Why is the boy helping his mother? What does he want? ¿Por qué el niño ayuda a su mamá? ¿Qué es lo que quiere?
2. This video is a commercial. What is the company selling? Before you saw the logo at the end, did you know it was a commercial? Este vídeo es un anuncio, ¿de qué empresa? ¿Sabías que era un anuncio antes de ver el logo?
3. How does the story help sell the service or product? ¿Cómo ayuda esta historia a vender el servicio o producto?
6. Allegro
Este cortometraje trata sobre un hombre mayor que está aprendiendo inglés y sobre las técnicas que emplea para hacerlo.
Preguntas de debate:
1. What are some of the techniques the old man uses to learn English? Have you tried using some of them for your own learning? ¿Cuáles son algunas de las técnicas que el hombre usa para aprender inglés? ¿Has probado alguna?
2. Why is the old man learning English? ¿Por qué está aprendiendo inglés?
3. This short movie is also a commercial. What is the company selling? How does the story help sell the service or product? Este corto también es un anuncio, ¿de qué empresa? ¿Cómo ayuda la historia a vender el servicio o producto?
7. Zero
El personaje principal Zero vive en un mundo en el que la gente es juzgada por el número que tiene en su pecho.
Lleva una vida solitaria con el número cero, pero pronto conoce otro «cero» y ve cómo cambia su vida.
Preguntas de debate:
1. What do you think the film is about? ¿Sobre qué crees que trata el corto?
2. What’s the message of the film? ¿Cuál es el mensaje?
3. What’s your opinion about the issues showed in the movie? ¿Cuál es tu opinión sobre los problemas presentados en el corto?
8. Welcome to My Life
Los monstruos se les suele ver como algo no normal y que no se parecen a los humanos. Este cortometraje da la vuelta a esta idea.
Es la historia de Douglas, un monstruo adolescente que intenta encajar en el instituto aunque le hagan bullying por ser diferente a los demás.
Preguntas de debate:
Do you think the short effectively addresses the issues of prejudice and stereotypes? ¿Crees que el corto trata de manera eficaz los temas de prejuicio y estereotipos?
Do you believe it accurately represents the challenges faced by people who are different or feel excluded in society? ¿Crees que refleja bien los problemas que tienen muchas personas que son diferentes o que se sienten excluidas de la sociedad?
9. The Fancy Gentleman
En Estados Unidos, el acento, las formas y las maneras de los europeos ricos están asociados a tener clase.
Sobre todo la cultura popular estadounidense ve a la clase alta francesa y británica como los más refinados. En esta película verás esta idea a través de los personajes famosos Mickey y Minnie Mouse.
Preguntas de debate:
How is European culture, specifically the French and British upper class, portrayed? Is it an accurate representation or are there cultural stereotypes present? ¿Cómo se retrata la cultura europea, en concreto la clase alta francesa y británica? ¿Es una representación precisa o hay estereotipos culturales presentes?
How do cultural stereotypes influence our perceptions of class and refinement? ¿Cómo influyen los estereotipos culturales en nuestras percepciones de clase y sofisticación?
10. Snake Bite
Dylan, Tyler, Cole y Xavier caminan por el bosque en busca de serpientes. Cuando una gran serpiente muerde a Dylan y se va arrastrándose, el grupo tiene que tomar una dura decisión.
Si la serpiente no es venenosa, solo tienen que llevar a Dylan de vuelta con los adultos. Si es venenosa, tendrán que cortarle la pierna o morirá en pocos minutos.
Preguntas de debate:
Is it morally justifiable to make the decision to amputate Dylan’s leg without his consent in order to save his life? ¿Es moralmente justificable tomar la decisión de amputar la pierna de Dylan sin su consentimiento para salvarle la vida?
How would the relationships and trust among the group members be affected by the decision they make? ¿Cómo se verían afectadas las relaciones y la confianza entre los miembros del grupo debido a la decisión que tomen?
11. Text Me
Es una película sobre una cita entre dos adolescentes. Como el nombre indica («Mándame un mensaje»), la película incluye conversaciones tanto a través de texto como hablado.
Las diferencias entre estas dos formas de comunicación saca a relucir la magia del argumento.
La cita entre los adolescentes comienza de forma inapropiada y a la chica no le gusta el comportamiento del chico, pero después, según avanza la conversación, descubre que es adorable.
Preguntas de debate:
Do you believe that an authentic emotional connection can be established solely through text messages? ¿Crees que se puede crear un vínculo emocional de verdad solamente a través de mensajes de texto?
What are the advantages and disadvantages of starting a relationship through technology? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de iniciar una relación a través de la tecnología?
Do you think relationships that start through text messages have the same likelihood of success as those that start in traditional ways? ¿Crees que las relaciones que comienzan a través de mensajes tienen la misma probabilidad de éxito que las que empiezan de manera tradicional?
12. Nadia
La película comienza con una escena en una clase donde el personaje principal, Nadia, habla a su profesor de muy malas formas. Según va progresando el argumento, descubrimos que tiene problemas serios con su familia.
Después de una gran pelea con su madre, decidió irse de casa. El profesor, a quién ella insultó, es una de las personas que decide ayudarla.
Preguntas de debate:
What are your thoughts on Nadia’s attitude towards her teacher in the opening scene? Do you think it was justified or unjustified? ¿Qué opinas sobre la actitud de Nadia hacia su profesor en la escena inicial? ¿Crees que fue justificado o injustificado?
Do you consider Nadia’s decision to leave home as the best option? ¿Crees que la decisión de Nadia de irse de casa es la mejor opción?
What role does the teacher play in the story? Do you think his help and support are appropriate? ¿Qué papel juega el profesor en la historia? ¿Crees que su ayuda y apoyo son adecuados?
13. Two Dosas
Pavan es un ciudadano británico de una familia india. La película comienza con él contándole a sus amigos sobre su cita con Chloe la noche anterior.
Esperaba haberla impresionado llevándola a un restaurante indio, pero resultó que ella sabía más sobre la cultura india que él.
Preguntas de debate:
How does the protagonist’s reaction to his date’s off-menu ordering reflect cultural misunderstandings? ¿Cómo refleja la reacción del protagonista ante el pedido fuera del menú de su cita los malentendidos culturales?
How does the short film use humor to explore cultural differences and promote understanding? ¿Cómo utiliza el cortometraje el humor para explorar las diferencias culturales y promover la comprensión?
14. The Meltdown
The Meltdown es un cortometraje en formato reality show.
La historia trata sobre un científico maleduacado y despreocupado que trabaja en una central nuclear.
Por un error tonto que comete, hay un accidente en la central. Al final del vídeo, sin embargo, hace algo tan inesperado que nos obligan a verle de una manera más positiva.
Preguntas de debate:
How can humor be used as a storytelling tool to address serious topics such as nuclear accidents? ¿Cómo se puede utilizar el humor como una herramienta narrativa para abordar temas serios como los accidentes nucleares?
What messages or themes did you perceive in The Meltdown? ¿Qué mensajes o temas entendiste en The Meltdown?
15. A Reasonable Request
Un hijo queda con su padre después de mucho tiempo y le pide un favor un tanto… mejor júzgalo tú mismo. ¿Cuál será esta petición?
Preguntas de debate:
What are some of the factors that can lead individuals to consider extreme measures for financial gain? ¿Qué factores pueden llevar a una persona a plantearse medidas drásticas para sacar provecho económico?
How does the use of dark humor and satire in the film affect the way we engage with its controversial subject matter? ¿Cómo influye el uso del humor negro y la sátira en la manera en que interpretamos el controvertido tema del corto?
16. The iMom
iMom trata de un robot que reemplaza a los padres. Se vende como una solución mágica para padres, para que no tengan ni que comprobar que sus hijos están bien.
En la película, vemos un niño cuyos padres no se preocupan de sus problemas en el colegio. Quiere su atención pero sus padres le han dado esa responsabilidad al robot. Poco a poco, iMom hace algo que te pondrá la piel de gallina.
How does the iMom’s presence affect the emotional development of the children? ¿Cómo afecta la presencia de la iMom en el desarrollo emocional de los niños?
How does the film comment on the potential dehumanization and detachment that can arise from relying too heavily on technology for childcare? ¿Cómo trata el corto la posible deshumanización y desapego que pueden surgir al depender demasiado de la tecnología para el cuidado de los niños?
17. How Was Your Day?
Este corto habla de una madre que no es feliz con su hija. Su bebé nació con un problema y no es como los demás niños. En pocos minutos, vemos a esta madre en un viaje que la destroza.
Ya que no puede hablar sobre esto con nadie, proyecta todo su odio en su hija. Ningún espectador podrá olvidar este cortometraje después de ver su final.
Preguntas de debate:
What emotions did the woman experience throughout the film? ¿Qué emociones siente la mujer a lo largo del cortometraje?
How does the absence of dialogue contribute to the storytelling and the audience’s connection with the protagonist? ¿Cómo influye la ausencia de diálogos en la narración y en la conexión del público con la protagonista?
18. Conversation with My Black Son
Los padres de unos hijos negros describen cómo preparan a sus hijos para los encuentros con la policía.
Aunque el corto es conmovedor, es uno de los mejores cortometrajes para aprender inglés, además del acento y la forma de hablar de la comunidad afroamericana, junto con los problemas a los que se enfrentan los afroamericanos hoy en día.
Preguntas de debate:
How do the conversations shown in the film contribute to the understanding of racial identity and racism? ¿Cómo influyen las conversaciones que aparecen en el corto a la hora de entender la identidad racial y el racismo?
How do the parents in the film navigate the balance between protecting their children and preparing them for the realities of racism? ¿Cómo gestionan los padres de la película la necesidad de proteger a sus hijos y prepararlos para la realidad del racismo?
In what ways does the film emphasize the importance of empathy and understanding in combating racism? ¿De qué manera destaca la película la importancia de la empatía y la comprensión en la lucha contra el racismo?
19. How I Faked Being American
Jack Barsky era un espía alemán de la Unión Soviética. En este documental habla sobre cómo se entrenó para no solo hablar como un estadounidense, sino para saber comportarse y comer como uno.
Preguntas de debate:
Discuss the ethical implications of espionage and the use of undercover identities for political purposes. Debate las implicaciones éticas de la espionaje y el uso de identidades encubiertas con fines políticos.
Explore the psychological and emotional toll of living a double life. Analiza las consecuencias psicológicas y afectivas de llevar una doble vida.
En esta entrevista, habla sobre los retos de ser un astronauta en general, pero también habla sobre las tonterías que los periodistas y otras personas le suelen preguntar por ser mujer.
Preguntas de debate:
How did Sally Ride’s experiences and responses to dumb questions reflect the gender biases and stereotypes prevalent in the field of space exploration at that time? ¿Cómo influyeron las vivencias de Sally Ride y sus respuestas a preguntas absurdas en los prejuicios y estereotipos de género que predominaban en el campo de la exploración espacial en aquella época?
How can we continue to promote gender equality and encourage more women to pursue careers in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) fields? ¿Cómo podemos seguir fomentando la igualdad de género y animar a más mujeres a estudiar carreras relacionadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas?
En esta plataforma tienes contenido creativo de alta calidad, entre el que se incluye cortometrajes en inglés de cineastas principiantes y reconocidos.
Y, como son cortos, son una gran manera de practicar listening y pensar en inglés, aunque no tengas mucho tiempo para estudiar.
2. Practicarás inglés auténtico y creativo.
Kieran Donaghy, profesor de inglés que lleva el sitio web Film-English.com, anima el uso de cortometrajes en clases de lengua para que la creatividad y el pensamiento creativo formen parte del proceso de aprendizaje.
3. Los cortometrajes son útiles.
Cuando ves un cortometraje, ves imágenes de objetos o situaciones dentro de una historia y esto te ayuda a recordar vocabulario y gramática mucho mejor.
Si eres un aprendiz visual, puedes pausar el cortometraje e intentar nombrar todos los objetos que ves en la imagen.
Si eres un aprendiz de audio, puedes asociar la música y los sonidos con la situación y usarlos para ayudarte a recordar una frase o parte del diálogo que escuchas.
Con los cortometrajes aprenderás mucho vocabulario y expresiones en contexto, al igual que en FluentU, una plataforma que tiene vídeos de todo tipo con subtítulos interactivos con los que conocerás el significado de una palabra en el momento.
Solo tendrás que pasar el cursor por encima de la palabra, como en la siguiente imagen:
Y podrás hacerlo desde cualquier lugar gracias a su app para iOS o para Android.
Los cortometrajes en inglés son una forma diferente de aprender el idioma. ¡Además, te aportan ideas y te invitan a reflexionar!
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Cristina Coronado, 
Teresa Mupas and Last updated: 
